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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2019

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu043000
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Arujá - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica Infantil I
Imbernón (2002) ressalta a importância da formação permanente como elemento essencial, mas não único, do desenvolvimento profissional do professor. Na formação permanente, o autor destaca cinco grandes linhas ou eixos de atuação, além de outros. Entre os eixos de atuação citados por Imbernón, está
  1. Aa realização de um programa de formação intensivo que possa suprir os problemas da formação inicial dos docentes, que têm chegado às escolas, a cada ano, mais carentes de formação de qualidade e conhecimento teórico.
  2. Bo desenvolvimento profissional dos docentes por meio de práticas institucionais que possibilitem e subsidiem a realização de cursos de especialização, mestrado e doutorado para professores de escolas públicas, em universidades públicas.
  3. Ca obrigatoriedade da criação, em todas as redes públicas de ensino, de um programa centralizado e permanente de formação para os docentes, podendo ser ofertados cursos à distância ou presenciais, com temas baseados nas necessidades detectadas.
  4. Da garantia de formação para os professores dentro do horário de trabalho, em dia e horário de suas aulas, sendo ofertados cursos promovidos pela Secretaria de Educação com temas e datas previamente definidas. Nessas datas, os docentes não devem ir à escola, ficando obrigados a participar dos cursos.
  5. Ea reflexão prático-teórica sobre a própria prática mediante a análise, a compreensão, a interpretação e a intervenção sobre a realidade. A capacidade do professor de gerar conhecimento pedagógico por meio da prática educativa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — a reflexão prático-teórica sobre a própria prática mediante a análise, a compreensão, a interpretação e a intervenção sobre a realidade. A capacidade do professor de gerar conhecimento pedagógico por meio da prática educativa.

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