Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2019
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu043545
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Birigui - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Educador de Creche
O professor deve provocar a construção do conhecimento propondo bons problemas. Charnay (in: Starepravo, 2009) apresenta algumas características essenciais da relação entre a situação-problema e os alunos, delineando uma aprendizagem apoiada na resolução de problemas. Segundo Charnay, entre outras, a atividade deve
- Adeixar a criança desarmada diante do problema, ou seja, não deve permitir que ela use os seus conhecimentos anteriores para encontrar a solução.
- Bser repetida inúmeras vezes com a mesma proposta, e devem ser utilizadas as mesmas estratégias, para que o educando aprenda o procedimento correto de resolução.
- Cser simples e não oferecer dificuldades, ou seja, a criança deve se sentir confiante e segura para resolver o problema com os conhecimentos que já possui.
- Dpropor um verdadeiro problema para o aluno resolver. Todos devem compreender o problema, ou seja, prever que existe uma resposta possível.
- Eenvolver o uso de numerais, por isso atividades com situação-problema devem ser propostas para crianças que já reconhecem, pelo menos, os numerais de um até dez.