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Questão de Pedagogia — Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade — VUNESP 2019

PedagogiaCurrículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Código
vu043742
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Campinas - SP
Ano
2019
Nível
Médio
Cargo
Professor - Educação Básica II - Anos Iniciais
Com relação à transversalidade e à interdisciplinaridade no processo de construção dos saberes nas diversas áreas de conhecimento, é correto afirmar que
  1. Apela abordagem interdisciplinar, ocorre a transversalidade do conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio da ação didático-pedagógica mediada pela pedagogia dos projetos temáticos.
  2. Ba transversalidade é uma abordagem teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, um real trabalho de cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao planejamento.
  3. Ca interdisciplinaridade é entendida como uma forma de se fragmentar o conhecimento e de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas são integrados às disciplinas, às áreas ditas convencionais de forma a estarem presentes em todas elas.
  4. Dna prática educativa, a interdisciplinaridade orienta para a necessidade de se instituir uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real.
  5. Ea transversalidade refere-se à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento e pressupõe a transferência de métodos de uma disciplina para outra, e a interdisciplinaridade se refere à dimensão didático-pedagógica.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — pela abordagem interdisciplinar, ocorre a transversalidade do conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio da ação didático-pedagógica mediada pela pedagogia dos projetos temáticos.

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