Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — VUNESP 2019
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- vu044281
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Campinas - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
Nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação (2013), defende-se que é de suma importância que todos os profissionais de Educação Infantil tenham formação específica nessa área, isto é, a graduação em Pedagogia. Contudo, essa não é uma realidade plena, já que na Educação Infantil ainda atuam profissionais que não possuem essa formação inicial. De acordo com as mencionadas Diretrizes, a formação, compreendida como qualificação dos profissionais que trabalham com crianças,
- Acria espaço e tempo necessários para estudo e reflexão, construindo uma rede de significados que auxilia o trabalho de checagem, por parte da gestão escolar, quanto ao comprometimento do trabalho dos professores.
- Bé um dos fatores que mais influenciam na qualidade do trabalho das Unidades Educacionais de Educação Infantil.
- Ctem como referências o estudo da teoria e a transmissão de práticas tradicionalmente já consagradas no interior da escola, sendo seu objetivo a busca da qualidade da educação dos bebês e das crianças pequenas.
- Ddemanda a articulação de um plano educacional comum nacional, com vistas a unificar as propostas curriculares dos municípios.
- Edeve estar ligada ao desenvolvimento de um currículo a fim de subsidiar os avanços da prática pedagógica, considerando-a como único objeto de estudo.