Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — VUNESP 2019
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- vu045041
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Campinas - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Básica IV - Educação Especial
Considerando que o AEE para o ensino da língua portuguesa a alunos com surdez tem como um dos objetivos desenvolver as competências gramatical e textual para que sejam capazes de gerar sequências linguísticas bem organizadas, a sala de recursos para esse atendimento deverá estar didaticamente organizada com
- Ariqueza de materiais e recursos visuais (imagéticos) para possibilitar a abstração dos significados de elementos mórficos da língua.
- Bamplo acervo textual em Língua Portuguesa para oferecer ao aluno a pluralidade dos discursos e oportunidades de aprender a escrita e o português oral.
- Cmateriais visuais, iconográficos, pictográficos, desenhos e figuras que possibilitem a associação da imagem com o significado do sinal.
- Drecursos criativos para elaboração de exercícios trabalhados em diferentes contextos que respeite as características gramaticais da Libras.
- Erecursos visuais para o professor trabalhar os sentidos das palavras de forma contextualizada, respeitando a estrutura gramatical da Libras.