Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — VUNESP 2019
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- vu046767
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Francisco Morato - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
Segundo os PCN-Arte (1997), “as pesquisas desenvolvidas a partir do início do século 20 em vários campos das ciências humanas trouxeram dados importantes sobre o desenvolvimento da criança, sobre o processo criador, sobre a arte de outras culturas. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica de arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade, surgiram autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de artes plásticas, música, teatro e dança. Tais princípios reconheciam a arte da criança como manifestação espontânea e autoexpressiva: valorizavam a livre expressão e a sensibilização para a experimentação artística como orientações que visavam o desenvolvimento do potencial criador.”Eram, portanto, segundo o documento, propostas centradas na questão
- Ada formação do professor.
- Bdo desenvolvimento do aluno.
- Cda transmissão dos conteúdos.
- Dda profissionalização dos alunos.
- Eda popularização da arte.