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Questão de Educação Física — Didática e Prática de Ensino na Educação Física — VUNESP 2019

Educação FísicaDidática e Prática de Ensino na Educação Física
Código
vu046782
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
Kunz (2001) afirma que o professor de Educação Física que desenvolve um processo educacional crítico-emancipatório deve pretender que suas aulas
  1. Anão se resumam a levar o aluno a um saber-fazer, mas que o leve a saber-pensar e a saber-sentir.
  2. Bnão se resumam a levar o aluno a um saber-fazer, mas devem levá-lo a ser excelente no que faz.
  3. Cse resumam a levar o aluno a um saber-fazer, sem se preocupar em levá-lo a saber-pensar e saber-sentir.
  4. Dse resumam a levar o aluno a um saber-fazer e a um saber-sentir, sem se preocupar em levá-lo a saber-pensar.
  5. Enão se resumam a levar o aluno a um saber-fazer, mas devem levá-lo a querer ser o melhor de todos naquilo que faz.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — não se resumam a levar o aluno a um saber-fazer, mas que o leve a saber-pensar e a saber-sentir.

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