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Questão de Pedagogia — Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem — VUNESP 2019

PedagogiaAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
Código
vu047404
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Iguape - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês
Sobre a avaliação da aprendizagem na educação básica, as diretrizes curriculares estabelecem que deve basear-se “na concepção de educação que norteia a relação professor-estudante-conhecimento-vida em movimento”. Nesse sentido, pode-se afirmar que, em relação à aprendizagem, a avaliação deve ter por objetivo
  1. Ao caráter predominantemente quantitativo e classificatório como forma de favorecer o crescimento do educando.
  2. Ba classificação dos alunos a partir de um processo de atribuição de notas que finalize com a obtenção de médias.
  3. Ca verificação de o quanto o aluno foi capaz de reter o conteúdo desenvolvido pelo professor em um determinado período.
  4. Da promoção ou retenção do aluno em função de sua nota final obtida a partir da aplicação de várias provas e/ou instrumentos de avaliação.
  5. Ea observação permanente das manifestações de aprendizagem para se desenvolver uma ação educativa que potencialize os percursos individuais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — a observação permanente das manifestações de aprendizagem para se desenvolver uma ação educativa que potencialize os percursos individuais.

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