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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2019

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu048535
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Itapevi - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II PEB II – Inglês
Se esse texto estivesse em inglês e o professor estivesse ensinando pela abordagem de inglês para leitura de textos – também conhecida como instrumental – uma das estratégias de leitura que ele poderia usar seria:
  1. Aexplicar o uso de dicionário e pedir ao aluno que busque todas as palavras que não compreende, de modo a conseguir traduzir o texto a contento.
  2. Bexplicar que palavras oriundas do latim e do grego muitas vezes têm terminações similares em diferentes línguas, formando cognatos, como nos casos de científico – scientific, capacidade – capacity, intervenção – intervention.
  3. Cpedir ao aluno que ouça a leitura do texto que ele, professor, faria em voz alta, para tentar compreender, pela entoação, quais os sentidos das palavras.
  4. Dtraduzir o texto na lousa para que o aluno possa compreendê-lo e, dessa forma, realizar as tarefas de compreensão de texto.
  5. Epermitir que o aluno sente com algum colega que já saiba mais inglês para que este possa ajudá-lo a traduzir o texto e, dessa forma, ambos possam compreender o que estão lendo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — explicar que palavras oriundas do latim e do grego muitas vezes têm terminações similares em diferentes línguas, formando cognatos, como nos casos de científico – scientific, capacidade – capacity, intervenção – intervention.

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