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Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — VUNESP 2019

PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Código
vu049307
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Olímpia - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Física
Quando se fala da função da escola de oferecer uma formação mais ampla, voltada ao sujeito integral, fala-se também da importância de se considerarem aspectos para além do cognitivo. Partindo dessa premissa, a Teoria das Inteligências Múltiplas
  1. Apropõe a classificação de cada indivíduo em um espectro de diferentes competências, por meio de instrumentos inspirados no teste de QI, tendo em vista que estes historicamente já demonstraram sua eficácia.
  2. Bdefende que a aptidão é determinada por herança biológica, de modo que cada indivíduo nasce com um tipo de inteligência mais proeminente.
  3. Cconsidera que as múltiplas inteligências são interdependentes, ou seja, a alta habilidade em uma competência depende de um igual desenvolvimento das outras competências.
  4. Dentende que o espectro de competências de cada indivíduo é ímpar, dependendo das vivências, dos estímulos e da história de vida individual.
  5. Eafirma que as diferenças entre tipos de inteligência e de aprendizagem são explicadas pela influência cultural, de modo que indivíduos de uma mesma sociedade ou meio cultural apresentam determinados padrões de competência.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — entende que o espectro de competências de cada indivíduo é ímpar, dependendo das vivências, dos estímulos e da história de vida individual.

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