Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — VUNESP 2019
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- vu050232
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Infantil II
A prática da avaliação nas pedagogias preocupadas com a transformação deve estar atenta aos modos de superação do autoritarismo e ao estabelecimento da autonomia do educando, pois o novo modelo social exige a participação democrática de todos. Nessa perspectiva, conforme Luckesi (2006), a definição mais comum adequada, encontrada nos manuais, estipula que a avaliação
- Aconstitui o momento privilegiado de diagnóstico dos educandos, no qual ela alcança seu principal objetivo: classificar os alunos.
- Bdeve ser realizada em momentos pontuais do processo de ensino e possibilitar ao educador a clareza sobre quem deve ou não ser aprovado.
- Cé um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão.
- Dpossibilita ao educador um maior controle do comportamento dos educandos, os quais receiam a repetência por notas ruins.
- Etem como função primordial possibilitar aos educadores atribuir conceitos e notas ao educando segundo seu desempenho individual.