Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — VUNESP 2019
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- vu050265
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (publicadas em 2009 e inseridas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, de 2013) estabelecem que, na transição para o Ensino Fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Deve, além disso,
- Aacolher as especificidades etárias, com antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
- Brespeitar as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
- Cequiparar as especificidades etárias, promovendo a permanência da criança na Educação Infantil quando a correspondência idade-desenvolvimento ainda não for adequada.
- Dconsiderar as especificidades etárias e os requisitos de seleção necessários ao ingresso no Ensino Fundamental.
- Eminimizar as especificidades etárias, preferencialmente por meio de jornada em tempo integral, com duração igual ou superior a sete horas diárias.