Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2019
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu050288
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - Atendimento Educacional Especializado
De acordo com Mantoan (2014), A integração escolar pode ser entendida como o “especial na educação”. Assinale a alternativa correta com base nas considerações da autora sobre o processo de integração de alunos com deficiência na escola regular.
- ARefere-se aos alunos agrupados, em escolas especiais e em escolas regulares, que são ensinados por meio de técnicas adaptadas os conteúdos do currículo comum.
- BTem como marco a Declaração de Salamanca, de 1969, que repercute os movimentos em favor da integração de crianças com deficiência na escola comum.
- CÉ uma concepção de inserção parcial em que se prevê em serviços educacionais segregados e requer do aluno o ajustamento aos propósitos da escola.
- DTem como noção base o princípio do respeito às diferenças e a busca da normalidade, fundamental para a vida escolar e as demais atividades humanas.
- EReconhece que todos os alunos com deficiência se beneficiam do ensino regular, pois há uma seleção dos que estão aptos a se beneficiar da adaptação curricular.