Questão de Pedagogia — Concepções de currículo — VUNESP 2019
PedagogiaConcepções de currículo
- Código
- vu050296
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - Atendimento Educacional Especializado
Moreira e Candau (2008) afirmam, no documento Indagações sobre Currículo, Caderno 3, Currículo, Conhecimento e Cultura, que é por intermédio do currículo que as “coisas” acontecem na escola, ele é o coração da escola, o espaço central em que todos atuam, o que os tornam, nos diferentes níveis do processo educacional, responsáveis por sua elaboração. Nesse sentido, os autores concebem que currículo
- Aconsiste em um documento administrativo e normativo que estabelece a organização e o funcionamento da escola.
- Bassocia-se ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas.
- Cregulamenta as relações entre os participantes da escola fortalecendo sua autonomia numa perspectiva democrática.
- Dconfigura uma proposta aberta e flexível a ser concretizada pelos professores no cotidiano da escola.
- Edefine o que a escola pretende realizar, o que pensa fazer, como fazer, quando fazer com que e com quem fazer.