Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2019
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu051107
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São José dos Campos - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - História
Ao utilizar-se do filme no processo de ensino, ainda acredito que todo o esforço do professor de humanidades deve ser no sentido de mostrar à maneira do conhecimento histórico – o filme também é produzido, também ele irradia um processo de pluralização de sentidos ou de verdades – e, da mesma forma que na História, o filme é uma construção imaginativa que necessita ser pensada e trabalhada interminavelmente.[Elias Thomé Saliba. Experiências e representações sociais: reflexões sobre o uso e o consumo das imagens. Em Circe Bittencourt (org). O saber histórico na sala de aula, 1998]A partir do excerto, é correto afirmar que
- Aos filmes, a partir de um determinado período, tornam-se obras anacrônicas e ultrapassadas que não podem mais ser utilizadas em sala de aula.
- Bos sentidos dos documentos imagéticos antigos costumam permanecer inalterados ao longo do tempo diante dos avanços tecnológicos.
- Ca pluralização de temas que os filmes abarcam pode prejudicar o ensino de humanidades diante de tanta diversidade de fontes de pesquisa.
- Dos filmes devem ser constantemente utilizados e analisados considerando o processo histórico no qual foi produzido e a intencionalidade de seus sentidos
- Eo ensino de humanidades deixou de incorporar outras linguagens ao considerar o uso da linguagem audiovisual em suas práticas de ensino.