Questão de Pedagogia — Principais Autores — VUNESP 2019
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- vu051216
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Roque - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Para Coll (2006), os significados construídos sobre os conteúdos escolares são armazenados na memória, configurando complexas redes de significados inter-relacionados. Quanto mais extensas, ricas e complexas forem essas relações, tanto maior será o grau de significatividade alcançado. Para o autor, isso significa que
- Ao maior ou menor grau de significatividade de uma aprendizagem em nada depende das relações entre os significados construídos e os existentes na estrutura cognoscitiva.
- Bquanto mais extensas, ricas e complexas forem as relações entre os significados construídos e os existentes na estrutura cognoscitiva, mais simples é para os alunos explorá-las.
- Cos alunos atribuem, primeiramente, um determinado sentido ao conteúdo da aprendizagem para depois proceder à construção de significados sobre ele.
- Dos alunos constroem primeiro significados, passando depois a atribuir um sentido àquilo que aprenderam.
- Eos alunos sempre aprendem muito mais do que aquilo que se é capaz de captar com as atividades de avaliação em que se propõe.