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Questão de Pedagogia — Paulo Freire — VUNESP 2019

PedagogiaPaulo Freire
Código
vu051219
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de São Roque - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Segundo Freire (1991), a leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura do mundo mas por uma certa forma de escrevê-lo ou de reescrevê-lo, quer dizer, de transformá-lo através de nossa prática consciente. Esse movimento dinâmico é um dos aspectos centrais, para o educador, do processo de alfabetização. Para Freire, as palavras do programa de alfabetização deveriam vir carregadas
  1. Ada significação da experiência existencial do educando.
  2. Bda experiência do educador, atendendo à proposta curricular.
  3. Cde significados próprios do currículo escolar.
  4. Dde um contexto significativo para os coordenadores e professores.
  5. Eda proposta do livro didático e dos programas de alfabetização de adultos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — da significação da experiência existencial do educando.

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