Questão de Pedagogia — Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador — VUNESP 2019
PedagogiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Código
- vu051242
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Roque - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de Escola de Educação Básica
Na obra A prática educativa: como ensinar (2002), Zabala discute a necessidade de instrumentos teóricos que façam com que a análise da prática seja realmente reflexiva e resume esses instrumentos na função social do ensino e no conhecimento do como se aprende. O autor faz referência a quatro fontes do currículo: a sociológica ou socioantropológica, a epistemológica, a didática e a psicológica e adverte que “nem todas elas se situam no mesmo plano.” As fontes psicológica e didática, explica Zabala, estão estreitamente inter-relacionadas, e, “nesta perspectiva integradora, o conhecimento, que provém da fonte psicológica, sobre os níveis de desenvolvimento, os estilos cognitivos, os ritmos de aprendizagem, as estratégias de aprendizagem, etc., é essencial para precisar as referências que se devem levar em conta ao
- Aelaborar indicadores de avaliação padronizada”.
- Bclassificar os alunos em fracos, médios e fortes”.
- Ccorrigir as tarefas e produções dos alunos”.
- Dexplicar por que o aluno fracassou”.
- Etomar as decisões didáticas”.