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Questão de Pedagogia — Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos — VUNESP 2019

PedagogiaPlano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos
Código
vu051325
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de São Roque - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - Atendimento Educacional Especializado
O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma
  1. Aintegrativo que se fundamenta na concepção de que todos são iguais perante a lei, apesar das diferenças étnicas e sociais.
  2. Bdissociativo que considera e defende as diferenças e deficiências sob a ótica da segregação, marginalização e exclusão.
  3. Ceducacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
  4. Dsocial que apoia a ideia de perpetuar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
  5. Esocial que contempla as práticas discriminatórias e cria alternativas para reafirmá-las dentro da concepção de uma sociedade contemporânea.
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GabaritoC — educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.

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