Questão de Pedagogia — Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias — VUNESP 2019
PedagogiaEducação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias
- Código
- vu052812
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SME - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
O “Currículo da Cidade: EJA” (SME, 2019) busca integrar as experiências, práticas e culturas dos jovens e adultos atendidos na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Entre seus volumes, há o de Arte, o de Língua Inglesa e o de Língua Portuguesa. Para o de Arte, o ensino desse componente “não só acompanha o processo histórico social, como sofre sua influência, passando por uma construção conceitual na sua abordagem teórico- -metodológica”. O componente de Língua Inglesa “tem uma importância não só como direito a um bem cultural, que deve estar disponível a todos, mas também como vivência que assegura a formação do cidadão no mundo contemporâneo”. Quanto ao de Língua Portuguesa, “entende-se que o objetivo da educação escolar centra- -se em garantir aos jovens e adultos possibilidades para que continuem e concluam seus estudos a despeito dos desafios enfrentados durante as tentativas de formação escolar, quase sempre, marcadas por interrupções e retomadas. E, dessa forma, garantir que se apropriem dos conhecimentos historicamente acumulados, fundamentais à formação humana, numa perspectiva freireana de
- Aêxito nas etapas educacionais posteriores.”
- Bsuperação da realidade social vigente.”
- Csuplantação dos traumas de infância.”
- Dconstrução de um mundo harmonioso.”
- Esucesso no mundo do trabalho.”