Questão de Pedagogia — Multiculturalismo e Educação — VUNESP 2019
PedagogiaMulticulturalismo e Educação
- Código
- vu054658
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNICAMP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
O contingente de estudantes no ensino superior hoje, além de maior, é muito mais heterogêneo em termos de idade, sexo, nível socioeconômico, cor, etnia, motivações, expectativas e projetos profissionais. O conceito de diversidade tornou-se importante para orientar a construção de políticas públicas, principalmente nas áreas da cultura, do emprego e da educação, devido à garantia das condições materiais básicas para todos. No âmbito da educação, tornaram-se mais intensas as discussões sob os conceitos de multiculturalidade, pluralidade cultural e interculturalidade. Tomando-se por base o diálogo com autores que buscam a tradução do multiculturalismo crítico em ações pedagógicas, três categorias são centrais nas práticas pedagógicas multiculturais. São elas:
- Aconhecimento cultural, multiculturalismo liberal e sincretismo.
- Bmulticulturalismo de relações humanas, hibridização e sincretismo.
- Ccurrículos monoculturais, conhecimento cultural e crítica cultural.
- Digualdade educacional, pluralidade cultural e multiculturalismo liberal.
- Ecrítica cultural, hibridização e ancoragem social dos discursos.