Questão de Pedagogia — Principais Autores — VUNESP 2019
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- vu056413
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Itapevi - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
Para Libâneo (Democratização da Escola Pública, 1985), o trabalho docente visa modificar no ser humano aquilo que é suscetível de educação, levando em conta a atividade humana transformadora. Para tanto, ele defende uma didática na perspectiva da pedagogia crítico-social dos conteúdos que concebe o ensino como transmissão intencional e sistemática de conteúdos culturais e científicos, a partir do entendimento de cultura como
- Aconjunto de valores, preceitos e regras que devem compor o currículo.
- Bneutralidade de visões e concepções de mundo presentes na escola.
- Cdimensão filosófica do currículo oculto.
- Dexpressão das contradições e lutas concretas da sociedade.
- Eexperiências existenciais que devem fundamentar o currículo formal.