Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2020
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu059959
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Cananéia - SP
- Ano
- 2020
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Ensino Fundamental
Considere os dois trechos que seguem.“Zuheil: (Está fazendo a conta).Pesquisador: Não pode saber se está certa ou errada sem fazê-la?Zuheil: Tá bom, tá bom (termina de fazer a conta).Pesquisador: Não poderias responder sem fazer a conta?Zuheil: Bom... porque 416 mais 126 está por aqui como 500, então 238 + 10 não pode ser [...]”.“Entrevistador: Quantos passageiros ficam?Maria das Neves: Não sei.Entrevistador: O que você tinha que fazer, soma, subtração?Maria das Neves: Subtração.Entrevistador: Como te deste conta?Maria das Neves: Não sei... Porque diz que descem os passageiros”.(LERNER, Delia. A matemática na escola – aqui e agora)Após a leitura dos excertos e conforme o pensamento de Delia Lerner, a escola deveria dar uma importância maior a dois aspectos essenciais, a saber:
- Ao valor posicional do sistema de numeração decimal e reversibilidade das operações.
- Ba antecipação dos resultados das operações e a reflexão sobre as propriedades das operações.
- Cos agrupamentos de 10, 100, 1000 e a interpretação dos sinais convencionais.
- Da resolução de problemas e o ensino da etnomatemática.
- Ea compreensão do zero e a importância dos jogos no ensino da matemática.