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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2021

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu063475
Banca
VUNESP
Órgão
FUMEC Campinas
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Administrador

Imagem da questão

Assinale a alternativa em que o termo “como” tem o mesmo emprego e sentido que o da frase: Como melhorar o home office.
  1. ANo isolamento, sentia-me como uma criança sozinha no pátio da escola.
  2. BComo foi informado no site, o restaurante estará fechado na quarentena.
  3. CComo estudar nas escolas ficou inviável, recorreram às aulas virtuais.
  4. DTodos estavam preocupados querendo saber como vencer a pandemia.
  5. EPaíses como a Itália e os Estados Unidos sofreram muito com a pandemia.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Todos estavam preocupados querendo saber como vencer a pandemia.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Emprego do "como" — conjunção subordinativa integrante

Gabarito: letra D. Na frase-título "Como melhorar o home office", o "como" é conjunção subordinativa integrante — introduz uma oração que funciona como objeto direto do verbo "saber" (implícito: "saber como melhorar"). A única alternativa que repete esse emprego é a D: "querendo saber como vencer a pandemia" — aqui o "como" também introduz uma oração substantiva objetiva direta, completando o sentido de "saber". As demais alternativas usam "como" com outros valores: comparativo (A), causal (B), conformativo (C) e comparativo/enumeração (E).

A chave da questão

A questão pede que você identifique o valor sintático-semântico do "como" na frase dada. No título "Como melhorar o home office", o "como" não estabelece comparação, causa ou conformidade — ele introduz uma pergunta indireta que funciona como complemento de um verbo de entendimento ("saber", "perguntar", "descobrir"). É o mesmo uso de "como" em "Não sei como fazer isso" ou "Perguntei como chegar lá".

Esse "como" é classificado como conjunção subordinativa integrante, pois inicia uma oração substantiva (objetiva direta). A pista para reconhecê-lo: o "como" pode ser substituído por "de que maneira" ou "de que forma" sem alterar o sentido, e a oração responde à pergunta "saber o quê?".

1Integrante (oração objetiva direta)
"saber como vencer" (gabarito)
Troca por "de que maneira"
2Comparativo
"sentia-me como uma criança"
3Conformativo
"como foi informado" = conforme
4Causal
"como ficou inviável" = porque
5Comparativo/enumerativo
"países como a Itália"
"Como" — valores sintáticos
LEVELsoulevel.com.br
"Como" — valores sintáticos: Integrante (oração objetiva direta) ("saber como vencer" (gabarito), Troca por "de que maneira"); Comparativo ("sentia-me como uma criança"); Conformativo ("como foi informado" = conforme); Causal ("como ficou inviável" = porque); Comparativo/enumerativo ("países como a Itália")

Alternativa A — ❌ Incorreta

"No isolamento, sentia-me como uma criança sozinha no pátio da escola."

Aqui o "como" é conjunção comparativa: estabelece comparação entre "eu" e "uma criança sozinha". Há dois elementos comparados (o sujeito e a criança), o que caracteriza a comparação. Não é integrante, pois não introduz complemento de verbo — introduz um termo comparativo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Como foi informado no site, o restaurante estará fechado na quarentena."

O "como" é conjunção conformativa (equivale a "conforme"): "conforme foi informado no site". Indica conformidade com uma informação prévia. Não há complementação verbal — há uma circunstância de conformidade.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Como estudar nas escolas ficou inviável, recorreram às aulas virtuais."

O "como" é conjunção causal (equivale a "porque"): "porque estudar nas escolas ficou inviável". Introduz a causa da ação de recorrer às aulas virtuais. Não é integrante.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Todos estavam preocupados querendo saber como vencer a pandemia."

O "como" introduz a oração "como vencer a pandemia", que funciona como objeto direto do verbo "saber" (querendo saber o quê? — como vencer a pandemia). É exatamente o mesmo emprego do título: "Como melhorar o home office" = "saber como melhorar o home office". Trata-se de conjunção subordinativa integrante introduzindo oração substantiva objetiva direta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Países como a Itália e os Estados Unidos sofreram muito com a pandemia."

O "como" é comparativo/enumerativo: indica exemplos ou comparação entre países (a Itália e os EUA são exemplos de países que sofreram). Não há oração subordinada — apenas um termo comparativo.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura os usos do "como" — comparativo, causal, conformativo — para confundir quem decora a lista sem entender a função sintática. A chave é verificar se o "como" introduz uma oração que completa o sentido de um verbo (integrante) ou se estabelece outra relação (comparação, causa, conformidade).

PEGA ESSA DICA!

Ao encontrar "como", pergunte: "posso trocar por 'de que maneira'?" Se sim, e a oração funcionar como objeto de um verbo de entendimento, é integrante. Se trocar por "conforme", é conformativo; por "porque", é causal; se houver dois elementos comparados, é comparativo.

Gabarito: letra D.

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