Questão de Artes Plásticas — Musicalidade e Corporeidade — VUNESP 2022
Artes PlásticasMusicalidade e Corporeidade
- Código
- vu069899
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Jundiaí - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Arte
Na análise das transformações históricas no Ocidente, Fonterrada (2008) descreve a concepção ateniense sobre a educação musical durante a legislatura de Sólon, no século V a.C.Tal concepção compreendia a educação musical como
- Aparte da mais alta divisão das artes liberais nas universidades, dividindo espaço com a aritmética, astronomia e geometria.
- Borganizada por doutrinas e leis, demonstrativa do espírito classificatório das ciências, da qual a música era considerada extensão.
- Cdesdobramento da concepção da música no período, como emoção e louvor a Deus, sendo o campo religioso o disseminador do conhecimento musical.
- Dinstrumento para promover a moral e a cidadania responsável, base do bem comum, do poder e da fama do Estado.
- Eaprendizado de música litúrgica, voltada para as cerimônias de culto aos deuses atenienses.