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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — VUNESP 2022

PedagogiaEducação Infantil
Código
vu069946
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Jundiaí - SP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Educação Física
Considere a seguinte situação hipotética:Durante uma reunião pedagógica dos docentes que atuavam com turmas de Educação Infantil, e na qual se discutia a relação entre a prática do jogo e o desenvolvimento infantil, um deles comentou que havia lido que uma das características do jogo é sua não seriedade.Como a literatura, realmente, afirma o caráter “não-sério” do jogo, Kishimoto (1997) esclarece que
  1. Aé dever do educador selecionar para suas aulas aqueles jogos que sejam, direta e nitidamente, voltados ao desenvolvimento da leitura e do cálculo.
  2. Ba prática de jogos nas aulas de Educação Infantil faz com que a criança as veja sem seriedade, e gera ambiente propício para o comportamento indisciplinado.
  3. Ca prática de jogos nas aulas de Educação Infantil cria na mente dos pais das crianças uma imagem de que as aulas não são sérias e, por isso, não as valorizam.
  4. Do fato de a criança rir e se divertir durante os jogos não leva a criança a aprender e a se desenvolver por meio deles. Portanto, devem ser evitados pelos educadores.
  5. Eo fato de a criança rir e se divertir durante os jogos não quer dizer que elas deixem de aprender e se desenvolver por meio deles. Portanto, devem ser utili zados pelos educadores.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — o fato de a criança rir e se divertir durante os jogos não quer dizer que elas deixem de aprender e se desenvolver por meio deles. Portanto, devem ser utili zados pelos educadores.

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