Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2022
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu070032
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Jundiaí - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Matemática
De acordo com a matemática e educadora Irma Saiz, ao analisar o processo de ensino e aprendizagem da divisão em seu livro Didática da matemática, uma das razões da diversidade nas respostas apresentadas deve-se à
- Aausência de contextualização, seguida de um pequeno universo de problemas que dê significado ao conceito, o que o vincularia ao algoritmo mais apropriado.
- Bpresença de mecanismos de alteridade que colocam os estudantes diante de situações em que o exercício de suas compreensões sobre a operação de divisão sejam multifacetadas.
- Cdiversidade de métodos de divisão que acaba causando confusão sobre qual opção deve ser escolhida, o que indica que seria apropriado trabalhar com um único método.
- Dausência de trabalho prévio com o aluno acerca das quatro etapas centrais da resolução de problemas, preconizadas por George Pólya.
- Epluralidade de leituras de mundo que deve ser valorizada no contexto da sala de aula de acordo com princípios da etnomatemática.