Questão de Pedagogia — Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo — VUNESP 2022
PedagogiaParadigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo
- Código
- vu070403
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Presidente Prudente - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de Escola
A preocupação com a formação continuada dos profissionais de educação está estabelecida pelo inciso IX, do Art. 13 da Resolução CNE/CEB 4/2010, que propõe a adoção de rede de aprendizagem como ferramenta didático-pedagógica relevante nos programas de formação inicial e continuada, sendo que esta opção requer planejamento sistemático integrado estabelecido entre sistemas educativos ou conjunto de unidades escolares. Em conformidade com essa Resolução, Arroyo (2001) destaca que os mestres sentem a necessidade de feiras, de espaços de trocas, e cada história e cada prática trocada se converterá em outra história e outra prática. Para ele, em tais situações,
- Arealizam-se oficinas sobre autobiografias.
- Bapresentam-se projetos de ofício bem sucedidos.
- Ctrocam-se memórias coletivas, auto-imagens construídas.
- Dprojetam-se vídeos das melhores práticas profissionais.
- Edesenvolvem-se bibliografias que podem enriquecer a autoformação.