Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2022
Português›Interpretação de Textos
Código
vu071947
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
V - - Bibliotecário
Leia o texto para responder a questão.
Adultos incapazes de se orientar
Professores de uma escola de elite me contaram algo espantoso. Perguntaram aos alunos o que aconteceria se caminhassem sempre em frente, pela calçada diante da escola, sem
atravessar a rua. Pouquíssimos deles sabiam que voltariam à
frente do colégio. Como sempre se deslocavam pela cidade de
carro, não sabiam que a calçada de um quarteirão forma um
quadrado, e que, se você segui-la, volta ao mesmo lugar.
O ser humano nasce com enorme capacidade de se
orientar no ambiente em que vive. Prova disso é que indígenas, em florestas tropicais densas, são capazes de caminhar
dias de uma aldeia a outra sem se perder. Mas isso depende
de treino e prática, como mostra claramente o exemplo dos
alunos dessa escola.
A novidade é que os cientistas conseguiram demonstrar
que adultos têm diferentes capacidades de orientação dependendo de onde passaram a infância. Qual seria a capacidade de alguém que cresceu no campo? E como ela se
compara com a de quem cresceu em cidades organizadas ou
em cidades que parecem um labirinto?
Para conseguir medir objetivamente a capacidade de
orientação de milhares de adultos que cresceram em diferentes ambientes, os cientistas usaram o jogo de computador
Sea Hero Quest (SHQ), desenvolvido para pacientes com
Alzheimer. O jogador tem de se orientar em um labirinto de
canais ou ruas para sair de um ponto e chegar a outro. Em
cada nível, o desafio fica mais complexo, e já foi demonstrado que o sucesso nesse jogo mede muito bem a capacidade
de orientação de pessoas saudáveis no mundo real.
Os cientistas usaram dados de 3,9 milhões de jogadores
de SHQ e pediram para eles preencherem um questionário
sobre onde passaram a infância. Analisaram-se os mapas
das cidades em que os 397.162 exitosos no desafio haviam
crescido. Constatou-se que o sucesso no jogo é maior quanto
maior é a complexidade do ambiente onde a pessoa cresceu.
Quem teve poucos desafios na infância tem menos vantagens no jogo e menor capacidade de se orientar. É uma
lição importante: nas cidades de baixa complexidade, privamos crianças de desenvolverem a capacidade de orientação.
Mas tudo bem, existe o Waze para sanar essa deficiência
educacional...
Com base no conteúdo do texto, é correto concluir que
Aos alunos que obtiveram resultado positivo na tarefa de localização se justificaram aos professores alegando que sempre circulavam apenas de carro pela cidade.
Bos pesquisadores, ao analisarem os mapas e os questionários, constataram que os vencedores haviam crescido em cidades complexas, mas urbanisticamente organizadas.
Co jogo Sea Hero Quest foi escolhido como ferramenta de avaliação pelos cientistas, pois reduziu limitações de pacientes que sofrem de várias doenças como Alzheimer.
Das cidades cuja estrutura se assemelha a labirintos contribuem para que os habitantes desenvolvam uma capacidade de orientação mais aguçada.
Ea autor defende que os educadores devam priorizar outros conteúdos, já que o Waze possibilita aos usuários o aprimoramento efetivo do senso de orientação.
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GabaritoD — as cidades cuja estrutura se assemelha a labirintos contribuem para que os habitantes desenvolvam uma capacidade de orientação mais aguçada.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Conclusão correta sobre a capacidade de orientação
Gabarito: letra D. A alternativa D é a única inteiramente sustentada pelo texto: ela afirma que cidades com estrutura labiríntica contribuem para uma capacidade de orientação mais aguçada, o que corresponde diretamente à conclusão dos cientistas relatada no 4º parágrafo. A passagem decisiva é:
"Constatou-se que o sucesso no jogo é maior quanto maior é a complexidade do ambiente onde a pessoa cresceu."
O texto estabelece uma relação proporcional entre complexidade do ambiente e desempenho na orientação. Como "cidades que parecem um labirinto" são citadas no 3º parágrafo como exemplo de ambiente complexo, a inferência de que elas favorecem o desenvolvimento da capacidade de orientação é legítima e ancorada — não é extrapolação.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que os alunos se justificaram aos professores alegando que circulavam apenas de carro. O texto diz apenas que os professores perceberam que os alunos não sabiam que a calçada forma um quadrado, e explica o motivo: "Como sempre se deslocavam pela cidade de carro". Não há qualquer menção a uma justificativa dada pelos alunos. A alternativa acrescenta uma ação que não está no texto — erro de extrapolação.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa diz que os pesquisadores constataram que os vencedores cresceram em cidades complexas, mas urbanisticamente organizadas. O texto afirma apenas que o sucesso é maior quanto maior a complexidade do ambiente; ele não menciona organização urbanística como critério. A expressão "mas urbanisticamente organizadas" é uma informação externa — erro de extrapolação.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o jogo foi escolhido porque reduziu limitações de pacientes com Alzheimer. O texto diz que o jogo foi desenvolvido para pacientes com Alzheimer e que mede a capacidade de orientação de pessoas saudáveis. Não há nenhuma afirmação de que o jogo reduz limitações — isso é uma inversão de finalidade e uma extrapolação.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa D é uma paráfrase fiel da conclusão central do texto. O 4º parágrafo estabelece:
"Constatou-se que o sucesso no jogo é maior quanto maior é a complexidade do ambiente onde a pessoa cresceu."
E o 3º parágrafo já havia citado "cidades que parecem um labirinto" como exemplo de ambiente complexo. Logo, a relação entre estrutura labiríntica e capacidade de orientação mais aguçada está diretamente autorizada pelo texto. Não há nenhum termo absoluto que a torne exagerada — ela respeita o alcance do que foi dito.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o autor defende que os educadores priorizem outros conteúdos porque o Waze possibilita aprimoramento do senso de orientação. O texto termina com uma ironia: "Mas tudo bem, existe o Waze para sanar essa deficiência educacional..." — o autor critica a dependência do Waze, não a defende. A alternativa inverte o tom do texto — erro de contradição com a intenção do autor.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a ironia do último parágrafo: quem lê superficialmente pode achar que o autor elogia o Waze, quando na verdade ele faz uma crítica à falta de desenvolvimento da orientação nas crianças. Fique atento ao tom do texto.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de conclusão, grife a tese do autor (geralmente no início ou no fim) e verifique se cada alternativa é uma paráfrase ou uma extrapolação. Palavras como "mas", "porém", "contudo" sinalizam mudança de direção argumentativa.
Gabarito: letra D — a única que reproduz, sem exageros, a relação entre complexidade urbana e capacidade de orientação demonstrada no texto.