Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2022

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu071950
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
V - - Bibliotecário
Leia um trecho da entrevista com o compositor João Pacífico para responder a questão.

        Em Campinas, eu arranjei um emprego na Companhia Paulista de Estrada de Ferro. Fui um alto funcionário da Companhia, um alto funcionário de categoria: eu era ajudante de lava-prato. Magine, ocê, um cara limpava o prato e eu lavava. E assim foi.

        Foi minha felicidade, porque um dia o cozinheiro disse: “João, sabe quem está viajando, viaja sempre conosco? É o doutor Guilherme de Almeida1 ”. (Ele era inteligente o cozinheiro, falava “conosco”.) Eu não sabia, pensei que fosse um diretor de futebol ou coisa assim. “João, faz um versinho daqueles que você faz de vez em quando, quando o trem dá um descanso pra gente, e eu levo pra ele.” Eu fiz uns versinhos e entregaram a ele. “Leva a ele o meu cartão e fala pra me procurar na Cruzeiro do Sul2 ”, foi o recado do doutor Guilherme.

        Aí, eu fui, vesti meu terninho branco, bonito, calça curta. Eu de branco e estava um frio, aquela garoa fria de São Paulo, tremia que nem cabra (não sei se cabra treme, acho que treme).

        Cheguei na Cruzeiro do Sul, desce um elevador com um senhor de chapéu bonito e sobretudo Bataclan tudo pintadinho e luvas pretas. Olhava para ele e eu todo de branco, e ele todo enfaixado. Moço (acho que foi por isso que ele me protegeu, porque o chamei de “moço”), eu queria ir na Cruzeiro do Sul. “É no sétimo andar. Espera um pouco, você não é aquele menino do trem?” Eu sou. “Eu que dei o cartão para você vir aqui. Vamos subir.”

        Aí eu subi aquele trenzão, o elevador rápido. Eu gostei, gostei – avião não tinha voado, mas eu voei naquele trem. Chegou lá em cima, ele chamou o Paraguassu3 e disse: “Aqui tem um rapaz que escreve umas coisas bem brasileiras”.

(A música brasileira deste século por seus autores e intérpretes – vol. 1
João Carlos Botezelli e Arley Pereira. SESC São Paulo. Adaptado)


1Guilherme de Almeida: poeta, jornalista, tradutor, crítico de cinema.
2Cruzeiro do Sul: emissora de rádio em São Paulo.
3Paraguassu: cantor e compositor brasileiro, cujo nome verdadeiro era Roque Ricciardi.
Considere os trechos do texto.• Fui um alto funcionário da Companhia, um alto funcionário de categoria... (1º parágrafo)• Magine, ocê, um cara limpava o prato... (1º parágrafo)• Aí, eu fui, vesti meu terninho branco, bonito, calça curta. (3º parágrafo)Nesses trechos, o compositor se utilizou, respectivamente, da:
  1. Aironia em relação ao prestígio da função exercida por ele, linguagem coloquial e descrição.
  2. Bironia para repudiar o tratamento dado aos funcionários da empresa, linguagem formal e progressão.
  3. Cambiguidade ao comentar acerca da Companhia, linguagem popular e refutação.
  4. Dcomparação entre as funções exercidas pelo alto escalão, linguagem rebuscada e caracterização.
  5. Ecomparação entre as tarefas executadas pelos colegas, linguagem poética e retificação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — ironia em relação ao prestígio da função exercida por ele, linguagem coloquial e descrição.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Recursos expressivos nos trechos da entrevista

Gabarito: letra A. O compositor utiliza, respectivamente, ironia (ao chamar de "alto funcionário" quem era apenas ajudante de lava-prato), linguagem coloquial (em "Magine, ocê") e descrição (ao narrar como se vestiu para o encontro). A passagem que comprova a ironia é:

"Fui um alto funcionário da Companhia, um alto funcionário de categoria: eu era ajudante de lava-prato."

A contradição entre o título pomposo e a função humilde revela o tom irônico. Já "Magine, ocê" reproduz a fala popular, e o trecho "vesti meu terninho branco, bonito, calça curta" descreve a vestimenta.

Recursos expressivos
  • 1Ironia
    • "Alto funcionário de categoria"
    • Realidade: ajudante de lava-prato
    • Contradição → tom irônico
  • 2Linguagem coloquial
    • "Magine, ocê"
    • Transcrição da fala popular
  • 3Descrição
    • "Terninho branco, bonito, calça curta"
    • Enumera características da roupa
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa A está correta porque identifica com precisão os três recursos:

  1. Ironia: o narrador chama a si mesmo de "alto funcionário de categoria" e logo revela que era "ajudante de lava-prato". A expressão "alto funcionário" é usada em sentido oposto ao real, criando efeito irônico.

  2. Linguagem coloquial: "Magine, ocê" é uma transcrição da fala popular, com reduções típicas da oralidade ("imagine você").

  3. Descrição: "vesti meu terninho branco, bonito, calça curta" enumera características da roupa, configurando uma descrição.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B erra ao afirmar que há "ironia para repudiar o tratamento dado aos funcionários". O texto não expressa repúdio; a ironia é autodepreciativa e bem-humorada, não uma crítica à empresa. Além disso, "linguagem formal" é o oposto do que ocorre em "Magine, ocê", e "progressão" não se aplica ao trecho descritivo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C erra ao falar em "ambiguidade". Não há duplo sentido no trecho; a intenção é claramente irônica. "Linguagem popular" até se aproxima, mas "refutação" não tem relação com o terceiro trecho, que é descritivo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D erra ao mencionar "comparação entre as funções exercidas pelo alto escalão". Não há comparação entre cargos; há ironia sobre o próprio cargo. "Linguagem rebuscada" também não se aplica, e "caracterização" é termo vago que não capta a especificidade da descrição.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E erra ao falar em "comparação entre as tarefas executadas pelos colegas". O texto não compara tarefas de colegas. "Linguagem poética" não se aplica ao coloquialismo de "Magine, ocê", e "retificação" não corresponde à descrição do terceiro trecho.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta confundir ironia com ambiguidade ou comparação, e descrição com outros modos de organização. A chave é perceber que a ironia está na contradição entre o título e a função real, e que o terceiro trecho apenas descreve a aparência.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar recursos expressivos, pergunte-se: há contradição entre o que se diz e o que se quer significar? (ironia); há marcas de oralidade? (coloquialismo); há enumeração de características? (descrição).

Gabarito: letra A.

Link permanente: /questoes/vu071950