Questão de Português — Sintaxe — VUNESP 2022
- Código
- vu072517
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sorocaba - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Médio
- Afinalidade; causa.
- Bintensidade; finalidade.
- Cinstrumento; modo.
- Dmodo; direção.
- Ecausa; intensidade.
GabaritoB — intensidade; finalidade.
Gabarito: letra B. No primeiro trecho, o "que" em "tanto bem" expressa intensidade (equivale a "quão" ou "tanto"); no segundo, o "para" em "para dar uma pequena e absurda pena" expressa finalidade. A pista está na própria estrutura: "tanto bem" é uma construção de grau, e "para + verbo" é a forma típica de finalidade.
A questão cobra a significação contextual de conectivos: a mesma palavra pode assumir valores diferentes conforme o contexto. O comando pede que você identifique a ideia que cada vocábulo expressa no trecho — não a classe gramatical, mas o valor semântico.
Finalidade; causa. O primeiro "que" não indica finalidade: "tanto bem" não expressa propósito, mas grau. O segundo "para" poderia ser finalidade, mas a alternativa erra ao classificar o primeiro. A banca tenta confundir com a ideia de causa, que não está presente.
No trecho "Não me lembro é do que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa", o "que" é um advérbio de intensidade, equivalente a "quão" ou "tanto". A prova está na possibilidade de substituição: "fez quão bem" ou "fez tanto bem" — mantém o sentido de grau elevado.
No trecho "tem força ainda para dar uma pequena e absurda pena de rasgá-la", o "para" introduz a finalidade da força: a carta tem força com o objetivo de dar pena. A substituição por "a fim de" confirma: "tem força ainda a fim de dar uma pequena e absurda pena".
Instrumento; modo. O "que" não indica instrumento (não é "por meio do qual"); o "para" não indica modo (não responde a "como"). A alternativa troca os valores semânticos por outros que não se sustentam no contexto.
Modo; direção. O "que" não expressa modo (não é "de que maneira"); o "para" não indica direção física (não é "em direção a"). A banca explora o sentido espacial de "para", que aqui é claramente final.
Causa; intensidade. O "que" não expressa causa (não é "porque"); o "para" não expressa intensidade (não é "tanto"). A alternativa inverte os valores, tentando confundir com a relação de causa e efeito.
A banca troca os valores semânticos dos conectivos, explorando a polissemia. O "que" pode ser pronome relativo, conjunção integrante, partícula expletiva, mas aqui é advérbio de intensidade — perceba a presença de "tanto" antes de "bem", que reforça o grau.
Para identificar o valor de "que" e "para", faça substituições: "que" = "quão" (intensidade), "para" = "a fim de" (finalidade). Se a substituição mantém o sentido, o valor está correto.
Gabarito: letra B — intensidade e finalidade, respectivamente.
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