Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2023

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu072923
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Bady Bassitt - SP
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Assistente Legislativo
É correto afirmar que a autora
  1. Ase vale de argumentos baseados em depoimentos que levam a colocar em pauta a temática do texto, associado à valorização pessoal.
  2. Bdesconstrói sua própria narrativa, ao se desviar do tema detalhado no início, o qual se relaciona às suas experiências como cronista.
  3. Cvincula artificialmente temas diferentes, expressando pontos de vista conflitantes acerca de situações vividas por pessoas distintas.
  4. Dfaz referência a circunstâncias de sua própria vivência para, a partir daí, abordar o tema do texto, focado na incitação à persistência.
  5. Econsolida seu ponto de vista acerca do estímulo necessário para se chegar ao sucesso, centrando-se no relato de casos que testemunhou.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — faz referência a circunstâncias de sua própria vivência para, a partir daí, abordar o tema do texto, focado na incitação à persistência.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão do texto — Autora parte da vivência pessoal para abordar o estímulo à persistência

Gabarito: letra D. A autora inicia o texto mencionando seus próprios temores como escritora ("a tela vazia", "o maior medo é não ser lido") e, a partir dessa experiência pessoal, expande o tema para a importância do estímulo e do encorajamento para qualquer atividade, enfatizando que "encorajar é também fazer alguém encarar suas dificuldades" e que o apoio "tem o poder de renovar energias". O foco recai sobre a incitação à persistência, conforme se lê no trecho: "uma palavra certeira têm o poder de ... dar a confiança necessária para que um amigo, um colega, um parente, persista em seu objetivo".

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: fora do escopo (tangencia o texto). A autora não se vale de "depoimentos" (testemunhos de terceiros). O texto é uma reflexão pessoal, sem citação de depoimentos. Além disso, a "valorização pessoal" não é o tema central; o tema é o encorajamento para persistir.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. A autora não "desconstrói" a narrativa nem se desvia do tema. Ela parte de sua experiência como cronista (primeiro parágrafo) e, coerentemente, amplia o assunto para o estímulo em geral, mantendo a unidade temática.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto e acrescenta opinião. Não há "vinculação artificial" nem "pontos de vista conflitantes". O texto é coeso e apresenta uma só linha de argumentação: a importância do encorajamento. A autora não relata situações de "pessoas distintas" de forma conflitante.

Alternativa D — ✅ Correta

Sustentação no texto: A autora inicia com "Quem escreve tem sua lista de temores" (vivência) e, logo depois, diz: "Menciono escrita por ser algo com que... já estou hoje mais acostumada" — evidência de referência à própria vivência. Em seguida, desenvolve o tema do estímulo, concluindo que "encorajar é também fazer alguém encarar suas dificuldades" e que o apoio "premia a força de vontade" — foco na persistência. Portanto, a alternativa parafraseia corretamente a estratégia textual.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação (afirmação incompleta). A autora não se "centra no relato de casos que testemunhou". Ela faz afirmações genéricas sobre o poder do estímulo, sem narrar casos concretos testemunhados. Exemplos como "amigo, colega, parente" são citados de forma genérica, não como relatos específicos.

Gabarito: letra D

Link permanente: /questoes/vu072923