Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2023
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu074529
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Araçatuba - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Básico I - PEB I
Leia os versos atribuídos ao menino.De que vale ter vozse só quando não falo é que me entendem?De que vale acordarse o que vivo é menos do que o que sonhei?(Versos do menino que fazia versos)Em relação à mensagem que o texto transmite, o significado desses versos
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GabaritoA — a confirma.
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Relação entre versos e mensagem do texto
Gabarito: letra A. Os versos apresentados pelo menino confirmam a mensagem central do texto, que valoriza a sensibilidade poética e os sonhos em oposição ao pragmatismo do pai. O texto mostra que, ao final, o médico – inicialmente cético – passa a ouvir os versos do menino, validando sua visão. Assim, os versos e o texto compartilham a mesma perspectiva.
A chave para responder é perceber que tanto o texto narrativo quanto os versos expressam a ideia de que o mundo vivido é inferior ao sonhado e que a comunicação autêntica muitas vezes falha. No texto, o menino diz "Dói-me a vida" e "Estou, sim, a viver" ao escrever versos. Nos versos, ele pergunta "De que vale acordar se o que vivo é menos do que o que sonhei?". Há clara sintonia. Portanto, os versos confirmam a mensagem.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa afirma que os versos confirmam a mensagem do texto. Isso é exato, pois ambos defendem a primazia do sonho e da expressão artística sobre a realidade imediata. O texto prova essa concordância, por exemplo, no desfecho:
"Hoje quem visita o consultório raramente encontra o médico. Manhãs e tardes ele se senta num recanto do quarto onde está internado o menino. Quem passa pode escutar a voz do filho do mecânico que vai lendo, verso a verso, o seu próprio coração."
O médico, que antes via a poesia como "distúrbio", agora a escuta. Isso valida a visão do menino, que é exatamente a expressa nos versos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Dizer que os versos negam a mensagem do texto é o oposto do que ocorre. O texto não nega a perspectiva do menino; ao contrário, a abraça. A negação seria se o texto rejeitasse a poesia, mas o final mostra aceitação. Erro: contradiz a relação real (troca_conceito).
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirmar que os versos corrigem a mensagem do texto é infundado. Não há correção, pois o texto já apresenta a visão do menino como válida desde o início. Os versos são uma expressão dessa mesma visão, não uma correção. Erro: atribui relação inexistente (troca_conceito).
Alternativa D — ❌ Incorreta
Os versos não limitam a mensagem do texto. Eles a reforçam, dando voz ao mesmo sentimento. Limitar significaria restringir o alcance, o que não ocorre. Erro: relação inadequada (troca_conceito).
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa sugere que os versos contestam a mensagem do texto. Contestar seria opor-se, mas aqui há concordância. O texto, ao final, defende a poesia; os versos também. Portanto, não há contestação. Erro: contradiz a relação (troca_conceito).
PEGA ESSA DICA!
Ao relacionar partes de um texto com o todo, pergunte-se: o trecho reforça, contradiz ou acrescenta algo? Aqui, é reforço.
Conclusão: A única alternativa que descreve corretamente a relação é a letra A. Os versos confirmam a mensagem do texto.