Questão de Matemática — Raciocínio Lógico — VUNESP 2023
- Código
- vu074786
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Guararapes - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Técnico em Informática
- A320.
- B325.
- C330.
- D335.
- E340.
GabaritoC — 330.
Gabarito: letra C — a conta chega a 330 alunos por escola (alternativa C).
A média aritmética é uma medida que resume um conjunto de valores em um único número representativo: somam-se todos os valores e divide-se pela quantidade de elementos. No contexto, queremos saber quantos alunos, em média, cada escola de Ensino Fundamental tem, então precisamos do total de alunos do Fundamental e do número de escolas. O enunciado não dá o total diretamente, mas fornece duas relações entre as matrículas do Fundamental (F) e do Médio (M): a soma e a diferença. Essas duas relações formam um sistema de equações lineares, que pode ser resolvido pelo método da adição: somando as equações, uma incógnita é eliminada e encontramos o valor da outra. Nesta questão, somar as equações elimina M e revela F, que é o total de alunos do Fundamental; depois, basta dividir pelo número de escolas para obter a média.
total de matrículas (Fundamental + Médio) = 4617
diferença (Fundamental - Médio) = 2593
número de escolas de Ensino Fundamental = 11
O que queremos: o número médio de alunos matriculados no Ensino Fundamental por estabelecimento
O enunciado dá duas informações sobre as matrículas do Fundamental (F) e do Médio (M): a soma é 4617 e a diferença (F - M) é 2593. Essas duas frases viram duas equações, formando um sistema. Precisamos resolver esse sistema para descobrir quantos alunos há no Fundamental.
Por que esta fórmula: Um sistema de equações é usado quando temos duas incógnitas e duas relações entre elas. Aqui, as relações são a soma e a diferença, então montamos: F + M = 4617 F - M = 2593
De onde vem cada valor: = enunciado: número de matrículas no Ensino Fundamental (incógnita) · = enunciado: número de matrículas no Ensino Médio (incógnita) · = enunciado: total de matrículas somando Fundamental e Médio · = enunciado: diferença entre Fundamental e Médio
Esquecer de montar as duas equações ou inverter a ordem da diferença (usar M - F em vez de F - M).
Para resolver o sistema, o método mais direto é somar as equações, porque o M aparece com sinais opostos (+M e -M) e se cancela. Isso deixa uma equação só com F, que é o que queremos.
Por que esta fórmula: Somando membro a membro: (F + M) + (F - M) = 4617 + 2593. Do lado esquerdo, M - M = 0, então sobra 2F. Do lado direito, somamos os números.
De onde vem cada valor: = soma de F + F das duas equações · = passo 1: primeira equação · = passo 1: segunda equação
Subtrair as equações em vez de somar, o que não elimina M e complica a conta.
A equação 2F = 7210 diz que o dobro do número de alunos do Fundamental é 7210. Para achar F, dividimos os dois lados por 2, pois a divisão é a operação inversa da multiplicação.
Por que esta fórmula: Se 2F = 7210, então F = 7210 ÷ 2. Isso porque dividir por 2 'desfaz' a multiplicação por 2.
De onde vem cada valor: = passo 2: resultado da soma · = coeficiente de F na equação
Dividir errado: 7210 ÷ 2 = 3605, mas alguns podem errar e obter 3605 ou 3605,5. Confira a conta.
Agora sabemos que há 3605 alunos no Ensino Fundamental. A média por escola é o total de alunos dividido pelo número de escolas, porque a média distribui igualmente o total entre as unidades.
Por que esta fórmula: A média aritmética é dada por: média = total / quantidade. Aqui, total = F = 3605 e quantidade = 11 escolas.
De onde vem cada valor: = passo 3: 3605 alunos · = enunciado: 11 escolas
Usar o total de matrículas (4617) em vez de F, ou dividir por outro número que não seja 11.
O resultado 327,72 não está exatamente nas opções, então precisamos escolher a mais próxima. As alternativas são 320, 325, 330, 335 e 340. A distância de 327,72 até 330 é 2,28, enquanto até 325 é 2,72, até 320 é 7,72, etc. Portanto, 330 é a mais próxima.
Arredondar para baixo (325) ou escolher um valor sem calcular a distância exata.
Resposta: 330 alunos por escola (alternativa C)
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