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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2023

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu075453
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Peruíbe - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica
De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que a autora
  1. Aresponde titubeante à solicitação da leitora, pois, como é uma mulher sem filhos, não tem ideia de quais princípios educacionais seguir para educar uma criança.
  2. Bmenospreza a figura do herói, associando-a pejorativamente ao altruísmo e ao apreço pelos demais indivíduos.
  3. Creconhece o anseio das mães de verem nos filhos cidadãos exemplares, que elas entendem como pessoas de destaque e sucesso na vida.
  4. Ddefende uma escola que priorize disciplinas voltadas para a área das ciências, pois são estas que conduzem a criança a um aprendizado espontâneo.
  5. Eage de forma pretensiosa ao assegurar que seu programa educacional é apropriado para as mães aflitas que lhe pedem conselhos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — reconhece o anseio das mães de verem nos filhos cidadãos exemplares, que elas entendem como pessoas de destaque e sucesso na vida.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão literal do texto – O anseio das mães

Gabarito: letra C. A autora reconhece explicitamente que as mães desejam que seus filhos sejam "cidadão-modelo e uma glória para o seu país", ou seja, pessoas de destaque e sucesso. Essa afirmação está no último parágrafo, quando ela conclui que seu programa educacional não serve justamente por não atender a esse desejo materno.

"Vê, minha senhora, que o meu programa não serve, porque a senhora não deseja para o seu rapaz destino tão humilde, quer fazer dele um cidadão-modelo e uma glória para o seu país. É o que em geral desejam todas as mães…"

A alternativa C é uma paráfrase fiel desse trecho.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A autora não se mostra titubeante por falta de ideias. Ela até propõe um sistema (humildade, amor ao próximo, estudo espontâneo), mas considera que ele não atende ao que a leitora deseja. O texto contradiz a afirmação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A autora menospreza o herói, mas associa-o a "culto abjeto" e a uma "ameaça", não a altruísmo. O texto diz: "tremo só de pensar no perigo de ver meu filho contaminado pelo abjeto culto ao herói". Altruísmo é o oposto do que ela critica.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como demonstrado, a autora reconhece que as mães querem filhos "cidadãos-modelo", entendidos como pessoas de destaque e sucesso. A passagem citada comprova.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A autora não defende uma escola que priorize ciências. Ela diz que, se o filho tivesse sede de verdade e ciência, satisfaria o desejo, mas isso é um exemplo, não uma defesa. A alternativa restringe e generaliza indevidamente.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A autora não age de forma pretensiosa; pelo contrário, afirma que seu programa "não serve" para a leitora. Ela se descreve como "miserável e solitária unidade", demonstrando humildade.

Gabarito: letra C.

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