Questão de Pedagogia — Concepções de Educação Infantil — VUNESP 2023
PedagogiaConcepções de Educação Infantil
- Código
- vu077025
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental)
Em uma escola de educação infantil, em conversa com uma mãe, uma das professoras exclamou: “Essas mães-corujas! A criança que estava junto a mãe, parecendo chateada, retrucou: Minha mãe não é coruja, não!”. Tal situação, narrada por Umbuzeiro e Malafaia (In: Ostetto, 2017), desencadeou a construção de um projeto de trabalho em torno da coruja e mãe-coruja. São ações importantes para o planejamento na educação infantil, descritas pelas autoras,
- Aos desenhos de corujas e os desenhos de mães.
- Ba decodificação e o ensino da escrita da palavra coruja.
- Co mapa conceitual e os registros.
- Da memorização de cantigas e os desenhos de coruja.
- Eo uso de parlendas e mapas de conceitos de coruja.