Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — VUNESP 2023
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- vu077068
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física Escolar
No decorrer da história da Educação Física brasileira, é possível constatar diferentes entendimentos e tratamentos direcionados aos corpos masculinos e aos corpos femininos. Na atualidade, as aulas de Educação Física coeducativas são recomendadas. Para trabalhar com aulas coeducativas, é importante que o professor desse componente curricular saiba que elas
- Asão compostas por alunos de ambos os sexos, cujas atividades possuem a finalidade de desenvolver os corpos femininos para que se tornem tão fortes e resistentes quanto os corpos masculinos.
- Bsão compostas por alunos de ambos os sexos, cujas atividades possuem a finalidade de desenvolver os corpos masculinos para que se tornem tão flexíveis quanto os corpos femininos.
- Capresentam diferenças em relação às aulas mistas, quando as aulas mistas se restringem a oferecer atividades diferentes para ambos os sexos, e que é preciso evitar estereótipos e preconceitos sexistas herdados da nossa história.
- Dapresentam diferenças em relação às aulas mistas, quando as aulas mistas oferecem as mesmas atividades para ambos os sexos, e que é preciso consolidar os estereótipos sexistas herdados da nossa história.
- Eapresentam diferenças em relação às simples aulas mistas, pois as aulas mistas oferecem as mesmas atividades para ambos os sexos e, por isso, não colaboram para que se consiga manter vivos os estereótipos sexistas herdados da nossa história.