Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — VUNESP 2023
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- vu077075
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física Escolar
Soares (2001) afirma que o séc. XIX é importante para o entendimento da Educação Física brasileira porque é neste século que conceitos básicos sobre o corpo e sua utilização como força de trabalho se formaram. Nas ciências sociais dessa época, predominou o pensamento naturalista do positivismo, e a abordagem positivista de ciência produz um conjunto de teorias que passam a justificar as desigualdades
- Asociais, com base no argumento das desigualdades biológicas, ou seja, as desigualdades entre os seres humanos são estabelecidas pela natureza.
- Bsociais, com base no argumento das desigualdades históricas, ou seja, as desigualdades entre os seres humanos são estabelecidas pela evolução histórica por que passaram.
- Csociais, com base no argumento das desigualdades históricas, ou seja, as desigualdades entre os seres humanos são estabelecidas por suas crenças e cultura.
- Dbiológicas, com base no argumento das desigualdades históricas, ou seja, as desigualdades entre os seres humanos são estabelecidas pela sociedade.
- Ebiológicas, com base no argumento das desigualdades naturais, ou seja, as desigualdades entre os seres humanos são estabelecidas pelas condições sociais por que passaram.