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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2023

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu077715
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Sorocaba - SP
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Técnico de Enfermagem
A notícia mostra que a escola Alfredo Scherer
  1. Aplaneja transformar restos de comida em gás.
  2. Bvivencia na prática uma ação de sustentabilidade.
  3. Cgasta mais com o biodigestor do que com botijões GLP.
  4. Dvem tendo muito desperdício com a merenda.
  5. Erata o seu esgoto com matéria orgânica alimentar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — vivencia na prática uma ação de sustentabilidade.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de texto – Ação de sustentabilidade na escola Alfredo Scherer

Gabarito: letra B. A notícia mostra que a escola vivencia na prática uma ação de sustentabilidade ao transformar restos de merenda em gás de cozinha e biofertilizante. O texto afirma que a EMEF Alfredo Scherer "tornou-se modelo para outras instituições de ensino no Brasil quando o assunto é sustentabilidade" e descreve o processo de coleta dos restos, uso do biodigestor e aproveitamento do gás e do chorume. A alternativa B é a única que parafraseia fielmente essa ideia central.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto afirma que a escola já realiza a transformação: "coletam as sobras da merenda... e colocam em um biodigestor". O verbo "planeja" (futuro) contradiz o texto, que descreve uma ação em andamento. Erro: contradiz o texto (troca de tempo verbal).

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A passagem "tornou-se modelo... quando o assunto é sustentabilidade" e a descrição detalhada do aproveitamento de resíduos comprovam que a escola vivencia na prática uma ação sustentável. Paráfrase perfeita.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O texto diz que o uso do biodigestor "diminui, assim, os gastos com a compra de outros botijões GLP", mas não afirma que a escola gasta mais com o biodigestor do que com botijões. Essa comparação é extrapolada – informação ausente do texto. Erro: extrapolação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Não há menção a "muito desperdício" com a merenda. O texto apenas informa que as sobras são coletadas, mas não quantifica nem qualifica o desperdício. Erro: extrapolação.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto informa que a estrutura do biodigestor "pode ser usada, ainda, para tratar o esgoto em escolas que não possuem saneamento básico", mas não diz que a própria escola Alfredo Scherer trata seu esgoto com matéria orgânica alimentar. O que ela trata são os restos da merenda, não o esgoto. Erro: troca de conceito (confunde tratamento de esgoto com transformação de restos alimentares).

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca o tempo verbal em A ("planeja" por "já realiza") e insere comparações/complementos que não estão no texto (C, D, E). Fique atento ao que está literalmente dito.

Gabarito: letra B.

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