Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2023
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu077861
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor I de Educação Básica
No ensino da matemática, para realizar seu trabalho, cada professor escolhe uma estratégia de aprendizagem. E, explícita ou implicitamente, esta escolha é influenciada por múltiplas variáveis: o ponto de vista do professor a respeito da matemática, seu ponto de vista a respeito dos objetivos gerais do ensino e a respeito dos objetivos que considera específicos da matemática etc.Na obra Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas, Charnay (1996) aborda três modelos de aprendizagem. No modelo chamado “aproximativo”, o
- Aaluno busca, organiza e, então, estuda, aprende (frequentemente de maneira semelhante ao que é o ensino programado).
- Bprofessor mostra as noções de sua disciplina, as introduz, fornece exemplos e cria atividades a partir deles.
- Caluno, em primeiro lugar, aprende, escuta, deve prestar atenção; a seguir, imita, treina, exercita-se e, ao final, aplica.
- Dprofessor escuta o aluno, suscita sua curiosidade, ajuda a utilizar fontes de informação e responde a suas demandas.
- Ealuno ensaia, busca, propõe soluções, confronta-as com as de seus colegas, defende-as e as discute.