Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2023
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu077972
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo - Secretaria de Educação
Em relação à perspectiva inclusiva, o documento “A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. A Escola Comum Inclusiva” (2010) afirma que a escola comum se torna inclusiva quando
- Aentende que a presença de alunos com deficiência demanda a existência de espaços especiais para escolarização destes.
- Breconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas.
- Cintervém, no sentido de encaminhar esse aluno para avaliação de especialistas nas áreas da medicina e psicologia.
- Dcompreende que as diferenças são geradas biologicamente e, portanto, torna-se difícil a intervenção no desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.
- Eassume que a melhor forma de escolarização é aquela com viés médico e psicopedagógico no olhar sobre as diferenças.