Compreensão do texto — Experiência internacional do cientista
Gabarito: letra D. A autora defende a necessidade de experiência internacional para o cientista como decorrência direta da definição de ciência: uma prática colaborativa e mundial. Esse vínculo está explícito logo no primeiro parágrafo, conforme trecho citado abaixo. As demais alternativas ou extrapolam (A, B, C) ou contradizem (E) o que está escrito.
"Ciência, um processo em que trabalhamos coletivamente para explorar o universo, expandindo nosso conhecimento, é por natureza uma prática colaborativa e mundial. Por isso, é importante para o bom cientista ter experiência internacional durante sua formação."
Aqui a autora estabelece uma relação de causa e consequência: a natureza colaborativa e mundial da ciência (causa) → necessidade de experiência internacional (consequência). A letra D parafraseia exatamente essa relação.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que a autora lamenta não ter tido oportunidade de fazer parte de grupos internacionais quando jovem.
O texto nunca expressa lamento. Pelo contrário, a autora menciona que teve experiência internacional e que ela foi importante em sua formação: "pela importância que trabalhar fora do Brasil teve em minha formação". A alternativa extrapola ao atribuir um sentimento (lamentar) que não está no texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Diz que a autora acredita haver situações em que não é recomendável estágios no exterior.
Em nenhum momento a autora relativiza ou recomenda exceções. Pelo contrário, ela afirma: "sempre incentivei os jovens cientistas a realizarem estágios internacionais". O advérbio "sempre" demonstra que a recomendação é universal. A alternativa restringe indevidamente o alcance da tese.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirma que a autora deseja que cientistas brasileiros se estabeleçam em definitivo no exterior.
A autora constata que atualmente muitos pesquisadores estão ficando no exterior e chama isso de "diáspora científica" — termo que carrega conotação negativa (perda). Ela não deseja que fiquem; antes, incentiva que voltem ao Brasil, como indica: "até recentemente não havia perda de cientistas com isso. Os números indicavam claramente que a grande maioria voltava ao país." A alternativa inverte o sentido.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Defende que a necessidade de experiência internacional decorre da própria definição de ciência.
Como já demonstrado, o texto liga a definição de ciência (colaborativa, mundial) à importância da experiência internacional. A passagem do primeiro parágrafo comprova isso literalmente.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Afirma que não há impacto das experiências internacionais na criatividade dos cientistas.
A autora diz o oposto: "Trabalhar no exterior, e junto a diferentes grupos, também permite estabelecer amplas redes de contatos e colaborações, que propiciarão maior criatividade e avanço do conhecimento". A alternativa contradiz o texto.
Conclusão: A única sustentada integralmente pelo texto é a letra D. As demais erram por extrapolação (A, B), inversão de sentido (C) ou contradição (E).
Gabarito: letra D.