Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2024
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu083005
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ilhabela - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
Uma professora do ensino fundamental notou que as classes de reforço da escola pública em que trabalha são predominantemente ocupadas por crianças do sexo masculino, negros e pobres. Diante de seu incômodo, passou a pesquisar sobre o tema, quando se deparou com o artigo de Carvalho (2003). Após essa leitura, a professora deve concluir, com a autora, que a questão do fracasso escolar ainda
- Aocorre pela falta de valorização da escola e do trabalho docente por seu alunado e, mais recentemente, até por suas famílias.
- Bpersiste, existindo nas escolas por conta do despreparo teórico de grande parte dos agentes escolares, cujas práticas não têm fundamento conceitual.
- Cdepende do esforço e do empenho de cada aluno, contanto que seja assegurada uma educação de qualidade para que esta responsabilização seja justa.
- Dexige articular a temática de classe, tradicionalmente mobilizada para pensá-lo, com outras hierarquias sociais, como as questões de gênero.
- Etem como causa principal o uso insistente de práticas da pedagogia tradicional, que desconsidera o aluno como sujeito ativo no processo de aprendizagem.