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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2024

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu084520
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Engenheiro de Segurança do Trabalho
Pode-se afirmar corretamente que o objetivo do texto é
  1. Aexplicar aos leitores como deve ser o preenchimento da AEDO e, para isso, a autora emprega linguagem dúbia e rebuscada.
  2. Bcomover os leitores para que se tornem doadores de órgãos e tecidos e, para isso, a autora emprega linguagem jocosa.
  3. Cesclarecer aos leitores qual a função social desempenhada pela AEDO e, para isso, a autora emprega linguagem acessível.
  4. Dsuscitar rivalidade entre as regiões do país com menos doadores e, para isso, a autora emprega linguagem coloquial.
  5. Econdenar as famílias que se opõem à doação de órgãos e, para isso, a autora emprega linguagem sarcástica.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — esclarecer aos leitores qual a função social desempenhada pela AEDO e, para isso, a autora emprega linguagem acessível.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Objetivo do texto sobre a AEDO

Gabarito: letra C. O texto tem como objetivo principal esclarecer aos leitores qual a função social desempenhada pela AEDO (Autorização Eletrônica de Doação de Órgãos), e a autora emprega linguagem acessível para isso. A resposta é confirmada pelo teor informativo do texto, que explica o funcionamento da AEDO, seus benefícios e o problema que busca resolver, sem apelar para linguagem rebuscada ou emocionalismo excessivo.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o objetivo é "explicar como deve ser o preenchimento da AEDO" e que a linguagem é "dúbia e rebuscada". Embora o texto mencione o preenchimento (5º parágrafo), esse não é o objetivo central; o texto vai além, contextualizando a importância social da AEDO. Além disso, a linguagem não é dúbia nem rebuscada — é clara e direta, como se vê em: "Para realizar a Autorização Eletrônica de Doação de Órgãos, o interessado preenche um formulário diretamente no site..." (parágrafo 5). A alternativa restringe o objetivo e contradiz a caracterização da linguagem.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que o objetivo é "comover os leitores para que se tornem doadores" com "linguagem jocosa". O texto tem um apelo à solidariedade no último parágrafo ("Em um momento em que a solidariedade é mais importante do que nunca..."), mas isso é um reforço, não o objetivo principal. A linguagem é séria e informativa, não jocosa (engraçada ou irônica). A alternativa extrapola o tom do texto e atribui uma intenção secundária como principal.

PEGA ESSA DICA!

Desconfie de alternativas que atribuem ao texto um tom emocional forte (comover, condenar) quando a maior parte do texto é expositiva e neutra.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto esclarece a função social da AEDO: superar o entrave da autorização familiar, como dito no 4º parágrafo: "A iniciativa busca superar um dos maiores entraves à doação de órgãos no país, a autorização da família." A linguagem é acessível (termos claros, sem jargões técnicos desnecessários) e atende ao propósito informativo. A alternativa está inteiramente de acordo com o texto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que o objetivo é "suscitar rivalidade entre as regiões" com "linguagem coloquial". O texto apresenta dados regionais (parágrafo 6: "A taxa de doadores é maior no Sudeste...") de forma descritiva, sem incitar rivalidade. Não há linguagem coloquial (gírias, expressões informais); o registro é formal. A alternativa foge ao tema (rivalidade não é mencionada) e contradiz o registro linguístico.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que o texto "condena as famílias que se opõem à doação" com "linguagem sarcástica". O texto menciona a recusa familiar como um problema (4º parágrafo: "42% das famílias recusaram a doação"), mas não condena nem usa sarcasmo; o tom é factual. A alternativa acrescenta opinião inexistente e contradiz o tom do texto.

NÃO CAIA NESSA!

Atribuir um viés emocional ou crítico (comover, condenar, rivalizar) a um texto que é prioritariamente informativo/expositivo, e inventar características de linguagem (jocosa, sarcástica) que não estão presentes.

Gabarito: letra C.

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