Questão de Administração Geral — Gestão Estratégica — VUNESP 2024
Administração Geral›Gestão Estratégica
Código
vu085021
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Santo André - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Analista de Recursos Humanos
Liderança pode ser definida como a capacidade de influenciar um conjunto de pessoas para alcançar metas e objetivos. Diversas teorias foram desenvolvidas para se classificar um líder como eficaz para liderar seu grupo no alcance dos objetivos. As teorias sobre liderança foram desenvolvidas ao longo do tempo, e as mais antigas podem ser classificadas em teorias dos traços, teorias comportamentais e teorias contingenciais.Assinale a alternativa que se enquadra na teoria comportamental sobre liderança.
AEstudos sobre liderança da Universidade de Michigan.
BO modelo de Fiedler.
CTeoria do caminho-meta de Robert House.
DModelo de participação e liderança de Victor Vroom e Philip Yetton.
ETeoria da liderança situacional que teve origem em dois estudiosos, Paul Hersey e Kenneth Blanchard.
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GabaritoA — Estudos sobre liderança da Universidade de Michigan.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Teorias Comportamentais de Liderança
Gabarito: letra A. A teoria comportamental (ou dos estilos de liderança) foca no comportamento do líder, que pode ser aprendido, ao contrário da teoria dos traços. Os Estudos da Universidade de Michigan (que identificaram as orientações para tarefa e para pessoas) são um clássico exemplo dessa abordagem. Já as demais alternativas (modelo de Fiedler, caminho-meta, Vroom-Yetton e Hersey-Blanchard) pertencem às teorias contingenciais/situacionais, que consideram fatores contextuais.
A banca testa a capacidade de classificar as principais escolas de liderança. Memorize a divisão: comportamentais (Michigan, Ohio, Likert, Blake & Mouton, White & Lippitt) vs. contingenciais (Fiedler, Caminho-Meta, Vroom-Yetton, Hersey-Blanchard).
Teoria / Modelo
Escola / Abordagem
Foco Principal
Exemplo / Característica
Estudos da Universidade de Michigan
Comportamental
Comportamentos observáveis do líder (orientação para tarefa vs. pessoas)
Clássico exemplo de teoria comportamental; estilos podem ser aprendidos.
Modelo de Fiedler
Contingencial / Situacional
Eficácia depende de variáveis situacionais (relação líder-liderados, estrutura da tarefa, poder de posição)
Não se enquadra na comportamental.
Teoria do Caminho-Meta (Robert House)
Contingencial / Situacional
Líder esclarece o caminho para as metas, adaptando o estilo (diretivo, apoiador, etc.) ao ambiente e subordinados
Não se enquadra na comportamental.
Modelo de Participação (Vroom & Yetton)
Contingencial / Situacional
Grau de participação dos subordinados na decisão varia conforme a situação (árvore de decisão)
Não se enquadra na comportamental.
Liderança Situacional (Hersey & Blanchard)
Contingencial / Situacional
Eficácia depende da maturidade dos liderados (M1 a M4) e combinação de orientação
Não se enquadra na comportamental.
Teorias de liderança: Traços (inatas); Comportamentais (aprendidas) (Universidade de Michigan, Universidade de Ohio, Grade Gerencial (Blake & Mouton), White & Lippitt); Contingenciais (contexto) (Modelo de Fiedler, Caminho-meta (House), Vroom-Yetton, Hersey-Blanchard)
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Os estudos da Universidade de Michigan, juntamente com os da Universidade de Ohio e a Grade Gerencial de Blake & Mouton, integram a abordagem comportamental. Eles analisam estilos de liderança baseados em comportamentos observáveis (orientação para tarefa vs. pessoas), sem depender de traços inatos ou variáveis situacionais.
Alternativa B — ❌ Incorreta
O modelo de Fiedler é uma teoria contingencial (ou situacional). Ele defende que a eficácia do líder depende de três variáveis: relação líder-liderados, estrutura da tarefa e poder de posição. Não se enquadra na comportamental.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A teoria do caminho-meta de Robert House é uma teoria contingencial, que propõe que o líder deve esclarecer o caminho para as metas, adaptando seu estilo (diretivo, apoiador, participativo, orientado a resultados) conforme as necessidades dos subordinados e o ambiente.
Alternativa D — ❌ Incorreta
O modelo de participação e liderança de Vroom e Yetton é uma teoria contingencial, que prescreve como o líder deve envolver os subordinados na tomada de decisão, variando de autocrático a participativo conforme a situação (árvore de decisão).
Alternativa E — ❌ Incorreta
A teoria da liderança situacional de Hersey e Blanchard é uma teoria contingencial, focada na maturidade dos liderados (M1 a M4) e na combinação de orientação para tarefa e relacionamento. Não é comportamental.
NÃO CAIA NESSA!
A banca lista várias teorias contingenciais famosas (Fiedler, House, Vroom-Yetton, Hersey-Blanchard) para tentar confundir o candidato, que pode associá-las à "liderança situacional" e esquecer que a questão pede comportamental. A chave é lembrar que as teorias comportamentais são as mais antigas e focam exclusivamente no comportamento do líder, sem considerar o contexto.
PEGA ESSA DICA!
APO
APO = Administração por Objetivos (a organização define objetivos mensuráveis, verificáveis e conjuntos entre os departamentos)
— Teoria Neoclássica / abordagem de gestão por objetivos
Gabarito: letra A (Estudos da Universidade de Michigan).