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Questão de Pedagogia — Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática — VUNESP 2024

PedagogiaMetodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática
Código
vu085415
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Santo André - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil e Fundamental
Conforme Barbosa (2008), a organização do trabalho pedagógico por meio de projetos precisa
  1. Apartir de uma situação, de um problema real, de uma interrogação, de uma questão que afete ao grupo tanto do ponto de vista socioemocional quanto cognitivo.
  2. Bprojetar a sala de aula com lugares e materiais definidos, prévia e centralmente, pelos adultos, regulando, assim, a interação das crianças com o meio.
  3. Cseguir um planejamento estável e determinado por instâncias superiores da rede de ensino, garantindo igualdade executiva entre as unidades escolares.
  4. Dtratar o conteúdo por disciplinas, assegurando que cada professor apresente aos demais os avanços dos alunos em sua área específica.
  5. Eestabelecer uma ordem linear a ser seguida no desenvolvimento do projeto, podendo ser uma ordem de causa e efeito, de antes e depois, do simples ao complexo etc.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — partir de uma situação, de um problema real, de uma interrogação, de uma questão que afete ao grupo tanto do ponto de vista socioemocional quanto cognitivo.

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