Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu086280
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Especial
Buchalla e Di Nubila (2008) apontam que, quando a definição de deficiência precisa ser aplicada à infância, a questão adquire uma complexidade própria, pois
- Anesse período a incapacidade tem sido igualada a potencialidades e incertezas, fazendo com que as condições de saúde sejam identificadas de modo demasiadamente positivo.
- Ba experiência de uma condição de saúde crônica e a incapacidade para crianças e jovens não é a mesma dos adultos, em especial devido à natureza variável do desenvolvimento.
- Ca maioria das definições utilizadas para a infância deve incluir sintomatologia, apoio social, carga sobre a família, satisfação, bem-estar subjetivo e qualidade de vida.
- Do processo de medida para avaliar a situação de incapacidade na infância é unidimensional e envolve funções biológicas de adaptação ao contexto ambiental.
- Ea avaliação de quesitos relacionados a adaptação, enfrentamento, ajustamento e acomodação está sujeita a percepções enviesadas por parte dos cuidadores.