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Questão de Português — Sintaxe — VUNESP 2024

PortuguêsSintaxe
Código
vu088215
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
V - - Assistente de Informática II - Edital nº 162
Leia o texto para responder à questão.


Mulheres no choro


    Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

    Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

    “A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

   A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

  Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).


(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado) 
Considere a frase.Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras. (2o parágrafo)As expressões destacadas introduzem, correta e respectivamente, os sentidos de
  1. Aconcessão e modo.
  2. Bconcessão e finalidade.
  3. Ccondição e finalidade.
  4. Dcondição e causa.
  5. Ecausa e modo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — concessão e finalidade.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Expressões destacadas: sentidos de 'Ainda que' e 'para conquistar'

Gabarito: letra B. A primeira expressão, "Ainda que", estabelece uma relação de concessão (ideia de contraste/oposição entre o fato de Chiquinha Gonzaga ser expoente e a dificuldade das mulheres). A segunda, "para conquistar" (preposição + infinitivo), expressa finalidade (o objetivo do esforço das mulheres).

Expressões destacadas
  • 1"Ainda que"
    • Concessão (contraste/oposição)
  • 2"para conquistar"
    • Finalidade (objetivo)
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ❌ Incorreta

O segundo elemento não é modo (manner), pois "para conquistar" não indica o modo como o esforço ocorre, mas sim sua finalidade.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Ainda que" = concessão; "para conquistar" = finalidade. Perfeita correspondência com a análise sintático-semântica.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Ainda que" não é condicional; é concessivo. Condição seria expressa por "se" ou "caso".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Novamente, o primeiro termo não é condição. Além disso, "para conquistar" não expressa causa (o esforço não é causado pela conquista, mas tem a conquista como objetivo).

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Ainda que" não é causa (causa seria "porque" ou "já que"); e "para conquistar" não é modo.

NÃO CAIA NESSA!

A banca testa o conhecimento das conjunções adverbiais. "Ainda que" é clássica de concessão; "para" + infinitivo = finalidade. Confundir com modo ou causa é erro comum.

Gabarito: letra B

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