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Questão de Português — Morfologia - Pronomes — VUNESP 2024

PortuguêsMorfologia - Pronomes
Código
vu090666
Banca
VUNESP
Órgão
Spcine - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Assinale a alternativa em que o questionamento de Mafalda, no 3° quadrinho, está reescrito em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
  1. AComo é que a gente os pode entender?
  2. BComo é que a gente pode entendê-los?
  3. CComo é que a gente pode entender-lhes?
  4. DComo é que a gente lhes pode entender?
  5. EComo é que a gente pode lhes entender?
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GabaritoA — Como é que a gente os pode entender?

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Colocação Pronominal e Regência Verbal

Gabarito: letra A. A alternativa A é a única que respeita a norma-padrão ao utilizar o pronome oblíquo átono "os" em posição proclítica (antes do verbo), o que é obrigatório devido à presença do pronome interrogativo "que" (palavra atrativa), e ao empregar o pronome corretamente como objeto direto do verbo "entender".

Desenvolvimento Didático

A questão exige o domínio de dois pilares da sintaxe: a regência verbal e a colocação pronominal. O verbo "entender", neste contexto, é um Verbo Transitivo Direto (VTD), pois quem entende, entende algo ou alguém. Portanto, o complemento deve ser um pronome oblíquo átono de objeto direto (o, a, os, as).

  1. Regência: Como o objeto é "os adultos" (plural), o pronome correto é "os".

  2. Colocação: A expressão "Como é que" contém o pronome interrogativo "que", que atua como palavra atrativa. Por isso, o pronome oblíquo deve obrigatoriamente vir antes do verbo (próclise).

Colocação pronominal
  • 1Próclise (antes do verbo)
    • Palavra atrativa
      • Pronome interrogativo "que"
      • Negação, advérbio, conjunção
    • Ex.: "Como é que os pode entender?"
  • 2Ênclise (depois do verbo)
    • Sem fator de atração
    • Verbo no início da oração
  • 3Mesóclise (meio do verbo)
    • Futuro do presente / pretérito
  • 4Regência do verbo "entender"
    • VTD (quem entende, entende algo/alguém)
      • Objeto direto: o, a, os, as
      • Objeto indireto: lhes
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Como é que a gente os pode entender?" — O pronome "os" está corretamente posicionado antes do verbo (próclise) devido à atração pelo "que", e a regência está correta (VTD).

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Como é que a gente pode entendê-los?" — Embora o uso de "-los" seja gramaticalmente possível em certas construções, a presença da palavra atrativa "que" torna a próclise obrigatória na norma-padrão. Além disso, a ênclise após o verbo principal "entender" em uma locução verbal com verbo auxiliar "pode" é menos recomendada quando há fator de atração.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Como é que a gente pode entender-lhes?" — Erro de regência. O pronome "lhes" é exclusivo para objetos indiretos (verbos que pedem preposição "a"). Como "entender" é VTD, o uso de "lhes" é proibido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Como é que a gente lhes pode entender?" — Erro de regência. Novamente, o uso de "lhes" como objeto direto de um VTD é um erro crasso de norma-padrão.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Como é que a gente pode lhes entender?" — Erro de regência. O pronome "lhes" não pode substituir o objeto direto de "entender".

PEGA ESSA DICA!

Sempre que vir "Como é que", "Quem", "Que" ou advérbios em frases interrogativas, saiba que há uma palavra atrativa. O pronome oblíquo deve "pular" para antes do verbo. E lembre-se: quem entende, entende alguém (VTD), logo, use "o/a/os/as".

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