Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu096531
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Campinas - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica IV (PEB IV) Educação Especial
A Psicóloga Marcela Alvarez, na obra de Maia et al. (2017), escreveu o seguinte: “Como Psicóloga e trabalhando com pessoas com surdocegueira há mais de 10 anos, quando falo sobre aceitação da surdocegueira, convido as pessoas a se colocarem no lugar das pessoas com surdocegueira e refletirem um pouco, como seria se, de repente, ou até mesmo sabendo que, a perda sensorial ocorreria, como nos sentiríamos? (...) A formação da identidade psicológica por si só não é um processo simples, imaginem a construção de uma nova identidade.”De acordo com a autora,
- Ao surdocego não perde seu autoconceito, mas mantém a identidade que já possuía antes da ocorrência da surdocegueira.
- Ba identificação também passa pela interpretação do outro. Logo, a reformulação da identidade será totalmente pautada no que experimenta no convívio familiar.
- Ca comunicação está estritamente ligada à identidade. O sistema de comunicação que a pessoa com surdocegueira utiliza o conduz à sua identidade.
- Dessa reformação é praticamente impossível já que o surdocego não se encaixa integralmente no perfil da comunidade surda, tampouco no da cega.
- Eé necessário optar, de acordo com a maior perda, se a identidade será a de um surdo ou a de um cego.